Üniversitemiz öğretim üyeleri tarafından öğretim görevlileri ve genç öğretim üyelerine yönelik, araştırma projelerinin nasıl geliştirilebileceğinin ve bu projeler ile ilgili hangi kanallardan destek alınabileceğinin vurgulandığı bir gün süreli kurs düzenlenmiş, 40 kişi katılmıştır.
SUNUM I |
Araştırma Teknik Destek Birimi | |
SUNUM II |
Prof.Dr.M.Fatih Ünal | Klinik Araştırmalara Genel Bir Bakış |
SUNUM III |
Prof.Dr.F.Cahit Tanyel | Klinik Araştırma Yaparken Yardım |
SUNUM IV |
Yrd.Doç.Dr.Sibel Aşçıoğlu | Araştırma Tasarımları |
SUNUM V |
Prof.Dr.M.Oğuz Güç | Araştırma ve Yayın Etiği |
SUNUM VI |
Prof.Dr.Emin Kansu | Araştırma Projelerinin Değerlendirilmesi |
SUNUM VII |
Prof.Dr.Murat Yurdakök | Bilimsel Makale Yazmak |
SUNUM VIII |
Prof.Dr.M.Fatih Ünal | Epidemiyolojik Kavramlara Giriş |
TÜBİTAK tarafından 7. Çerçeve Programlarına Proje Başvuru formları, finansal konular ve başvuru değerlendirme süreci ile ilgili bilgi verilmiş ve bu bilgiler ışığında uygulamalı grup çalışması yapılmış, 54 kişi katılmıştır.
SUNUM I |
TÜBİTAK | FP7 Uygulamalı Proje Teklifi Hazırlama |
SUNUM II |
TÜBİTAK | FP7 Proje Teklifi Hazırlama Uygulama Çalışması |
SUNUM III |
TÜBİTAK | FP7 Proje Değerlendirme Süresi |
SUNUM IV |
TÜBİTAK | Masraf Gösterme Prensipleri |
TÜBİTAK tarafından kişisel anlamda dolaşımın (mobilitenin) desteklendiği ‘People’ programı dahilinde fırsatlar, başvuru koşulları ve başvuru dönemleri hakkında bilgi verilmiş, 52 ve 60 kişilik katılım olmuştur.
SUNUM I |
TÜBİTAK | Kişiyi Destekleme Özel Programı |
26-27 Kasım TUBİTAK AB Çerçeve Programları Ulusal Koordinasyon Ofisi tarafından düzenlenen Araştırmacıların Dolaşımı Zirvesi-2008 etkinliği kapsamında Fakültemizi ve birimimizi tanıtan bir sunum yapılmıştır. İnternet üzerinden canlı yayınlanan etkinlikte araştırma potansiyelimiz, araştırma ve işbirliği olanaklarımızın yanında yabancı araştırmacılar için ev sahibi kurum olma imkanlarımız hakkında da bilgi verilmiştir.
SUNUM I |
Hacettepe Üniversitesi Öğretim Üyeleri | Research at Hacettepe University Faculty of Medicine |